广州启动“厚德学堂” 增强学生中医药文化自信

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广州3月13日电 (记者 蔡敏婕)“如果被春风吹得鼻头红红、鼻涕冒泡,你们猜这片‘小耳朵’能变什么魔法?”广东省中医院院长张忠德12日用指尖轻捻着锯齿状的紫苏叶,旁边的学生们听着,“如果你吹到风流鼻涕了,就可以用紫苏叶煲水,喝完身体暖暖,还可以安抚闹脾气的肠胃”。

广州启动“厚德学堂” 增强学生中医药文化自信

当天,共青团广州市委员会、广东省中医院、文德路小学等举办“厚德学堂”共建启动仪式,并把有700余年药用历史的岭南道地药材“化橘红”种在了学校的百草园内,通过深入挖掘化橘红文化内涵,增强学生的文化自信、工匠精神、环保意识和社会责任感。

长期以来,教育部联合有关部门积极支持青少年校外活动场所开展中华优秀传统文化传承活动,支持各地中医药高校、医院和中小学共建“中医药文化教育基地”“中医文化共建园地”等,面向青少年群体开展内容丰富的中医药文化科普体验活动,激发学生对包括中医药文化在内的中华传统文化的自豪感与自信心。

中医药文化进校园“广东省中医院模式”已经成为岭南乃至全国的示范品牌之一,推广至粤港澳大湾区超过60所中小学校园。

根据岭南地域特色,医院通过整合各专科资源,重点推动脊柱养护、视力保护、心理健康、膳食指导等进校园,开展中医药近视防治健康校园行、青少年脊柱健康校园行、中医药急救知识健康校园行等10余项活动。

据介绍,“厚德学堂”的成立目的是把以中医药文化为代表的中华优秀传统文化融入校园思政教育,学校将通过德才融合、筑基培元、育苗种植、中医研学、中药劳作、家校讲堂、育德学堂6个方面途径,把“厚德学堂”打造成为学生们汲取中华文化养分、培养家国情怀的重要平台。

张忠德介绍,“厚德学堂”主要讲述以传承优秀文化为目的的中医药文化课程构建,对培养孩子全面发展有重要意义,“让孩子了解中医药文化防病治病的道理,树立应对困难理念,培养责任担当等思维”。(完)

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